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今年高考 北京有百个专业大类招生

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法制晚报报道:5月12日高考生将可网报志愿,今年北京除了改为“大平行”志愿以外,《法制晚报》记者梳理70余所高校政策发现,目前已有17所学校明确有部分专业进行宽口径招生计划,也就是“大类招生”。相比往年,今年大类招生的高校增多,大类专业也有所增加,目前已涉及百个专业。

所谓按照大类招生,就是按国家的学科目录,把几个二级目录下的专业按几个大类进行招生,同一大类的学生在一、二年级都上统一的课程,进入第二学期的后半段重新选择这个大类中的两个或三个相关专业,然后进入专业,以专业进行毕业。’

多少专业大类招生?

今年有百个专业进行宽口径招生

在公布招生政策的高校中,法晚记者统计发现,有约百个专业今年实行大类招生。其中,北京外国语大学、北京信息科技大学等是首次进行大类招生,涉及工商管理类、计算机类、数学类专业。预计今年大类招生的数量比去年将有所增加。

哪个专业比较热门?

10所高校都明确工商管理按大类

法晚记者统计发现,从17所高校目前公开的招生政策看,工商管理类是大类招生的“熟脸”。除复旦大学等3所学校没有公布详细专业外,其余14所学校中有10所都明确了工商管理专业实行大类招生。同时,经济学、电子信息、管理科学与工程也是比较热门的大类招生专业。

调档比例如何安排?

今年多所高校

调档比例达到120%

在今年公布调档比例的26所高校中,有11所的调档比例为120%,8所定在105%。另外,在京招生的有50所高校尚未公布调档比例。

是否设置专业级差?

半数高校表示“不设置专业级差”

在76所高校中,有56所交代了是否设置专业级差的问题。其中,46%的学校表示,不设置专业级差。而在设置专业级差的高校中,设置3分的最多,其次是2分、5分、1分。

大类招生高校及专业增多成大趋势学生报考需参考录取线好处是——

先进大学再选专业

今年高招按大类招生的高校较往年有所增多,大类专业也有所增加,这样的专业招生的利弊在哪里?面对大类专业如何填报志愿?

专家日前接受《法制晚报》记者采访时表示,大类招生是人才培养模式的一种改革,未来大类招生是发展趋势。大类招生的好处就是,给未来学生进入大学后有再次选择的机会。同时,学生在报考新增的或热门的大类专业时,一定要综合参考近几年的大类中各学科的录取分数线。选择热门专业大类时,要充分考虑招生情况等,确保录取的成功几率。

现场

论坛被大类招生疑问“包围

高考志愿填报即将来临,对于部分高校采取按大类招生的录取模式,对于新的变化一时不知道如何应对,有考生、家长网友在教育论坛里发起了讨论。

“报考大类招生的院校,在报志愿时怎样报?是报大类还是报具体专业?入学后如何安排专业?”网友人依秋水问道。“今年按大类招生,如何参考以往专业分数线报考专业?”网友龙江01也发问。一时间,论坛中被“问题”包围。

释疑

●大类招生有什么好处?

效仿国外进大学后可再选择

高考志愿填报专家晨雾:高三阶段,学生基本都将精力放在了应试上,很少有时间思考自己真正喜欢什么专业,擅长哪个专业,大部分都是家长做主、孩子“代办”。家长经常会因为害怕耽误孩子学习,舍不得用过多的时间与孩子讨论这一问题,因此很容易导致家长并不了解孩子。

因此,大类招生的好处就是,给未来学生进入大学后有再次选择的机会。

而且事实上,从国际上来讲,多数国家都实行了这种招生模式。例如在我国机械类专业中分很多种专业,但在德国,机械类专业招生中就只有机械大类招生,到了大三、大四才具体地进行方向的选择。等于说,它是分两步,我们现在这么做就是效仿国外模式,从长远的大学阶段培养上来讲是有好处的。

两年统一培养提高整体素质

北京工业大学招生办公室主任杜峰副教授:大类招生是人才培养模式的一种改革,拿北京工业大学来说,今年在去年两个大类招生专业的基础上新增加了5个大类专业。未来,大类招生是发展趋势。学生进入大学后,想换专业难度非常大,但按照大类招生后,学生进入这个大类,二年级后半段就可重新选择专业。

此外,进入大类的学生,前两年可进行通识培养。就是同一大类的几个专业学生在一、二年级进行统一培养,学习科目与社会实践科目是完全一样的,一方面减少学生的培养成本,更重要的是通过通识培养能提高学生的整体素质。

●报大类专业有何弊端?

等于晚学专业搞研究受影响

晨雾:目前各高校选择的大类招生专业都是该校发展比较成熟的专业,但对一些专业性强、需要特殊培养的学科,在大类招生的专业设置上可能会较困难。

按大类招生的人才培养模式,由于注重学生基础课的学习,必然会减少专业课以及实习时间,这将使得直接就业的学生出现专业理解不够深入,动手能力不足等问题。同时,对于一些方向性较明确的学生,他们更愿意尽早地进入到专业的学习中去。

特别是一些大类专业中的专业差距较大,未来的发展方向也完全不同,比如说语言类、工商管理类专业,未来的发展方向是完全不一样的,如果不按大类专业招生,学生就可早一到两年进入专业的学习中。对专业性较强的专业,晚一两年进入专业学习,在专业的研究上还是有一些影响的。

扎堆报热门应加强专业教育

杜峰:按大类招生后的具体专业分流环节往往以学生兴趣为主,这样,一方面很可能出现热门专业报名扎堆的现象,而一些暂时的但却可能是社会发展需求的专业生源得不到保证。

从根本上扭转这种情况,先要做到大类招生不能盲目跟风,特色性很强的专业应坚持单独招生。已经实施按大类招生的专业,高校应对学生加强专业引导,加强专业选择的教育,鼓励学生综合考虑个人兴趣和社会需求,科学地选择所学专业。

●设大类专业依据什么?

需要考虑专业是否成熟

杜峰:所谓大类招生是按教育部严格的学科目录来进行大类安排的,包括一级目录有哪些,二级学科又有哪些。二级学科目录又分了哪些专业,这是有规定的。按大类招生是按二级学科目录来进行大类设置的。学校在遵循学科目录规则之下设置大类专业时,还需要考虑该专业是否成熟,是不是具备大类招生的条件,这是一个非常重要的问题。

大类越来越多是趋势

晨雾:进行大类招生的热门大类之所以设置的院校较多,是历史因素造成的。前些年,我国各高校按规定大幅度进行扩招,大学扩招了,那么它的基础设施就要达到扩招后需求。

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